Az utánpótlás-sportolók megtartása ma az egyik legnagyobb kihívás minden edző számára. Csáky László videóinterjúnkban pontos diagnózist ad arról, mit jelent az „elszívó hatás”, miért kritikus ezt időben felismerni és hogyan lehet jó megoldást találni erre a kihívásra.

Az edzői munkakör kibővülése ma már nem megkerülhető tény: míg korábban a fizikai felkészültség, a klasszikus edzésmunka határozta meg az eredményeket és azt, ki marad hosszú távon sportoló, ma egyre inkább a pályán kívüli tényezők kerülnek előtérbe. A szülő-edző kapcsolat, a gyerekek hétköznapi problémáinak – itt kiemelve a képernyőidőt – ismerete, összességében a fiatal sportolókat körülvevő mentális és szociális környezet megfelelő alakítása legalább akkora jelentőségű, mint maga az edzésmunka. A lemorzsolódás mögötti valós okok – legyen szó időbeosztásról, motivációvesztésről, digitális zavaró tényezőkről vagy szociális nehézségekről – gyakran rejtettek, mégis alapvetően befolyásolják, ki marad a sportban.

Az edzők számára így a mindennapos munka is újraformálódik: egyszerre szükséges a szakmai tudás és emberismeret, különösen fontos a nyílt kommunikáció minden érintett féllel az edzések valóságáról, mert így kerülhetők el a – végül lemorzsolódáshoz vezető – csalódások és félreértések.

Az élsportban ma talán a legfontosabb, hogy az elszívó hatásokat időben felismerjük és semlegesítsük – ezek ugyanis minden korábbinál erősebben vannak jelen. Edzőként tehát az a legfontosabb feladatunk, hogy a már sok munkát befektetett, tehetséges fiatalokat megőrizzük sportolói létükben és identitásukban.

A Csáky Lászlóval készített interjú itt tekinthető meg: